赐予黄平三人神力就让他意识到了这一点。

        隐隐让他感觉这是非常重要的情况，也许能让他进一步产生突破。

        方澜等于是在修行神道了，但这条路只有他一个人慢慢摸索，没有借鉴也没有参照，一切都得靠他自己。

        黄平三人身上的情况让他感到振奋，感觉把握住了关键。

        因此每一堂课方澜上的更加用心，也经常分出一部分注意力来关注学生当中几个特殊学生的变化。

        回去之后他也关注自身的变化，体内幽暗空间的变化。

        四个小时说长不长，说短不短，对众学生来说有点转瞬即逝的感觉，在四小时里他们学到的内容却比其他老师的课一个月学到的还要多的多。

        这就是方澜授课的效率，在学生心中有了极高的地位评价。

        授课结束，方澜也没有多停留，直接离开了教室。

        而有疑问的，现在一般有几种选择，一种是回去自己找资料解惑，一种是与其他学生交流。

        还有一种是询问已经彻底领会了的一些人，这些是方澜特意选出来，承认了他们对知识的掌握程度的。

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