大家都笑。

        “行了，齐宝珠也不用练了，你回去巩固一下步骤，下节课控制一下情绪和速度，记住了吗？”

        “是！教练！”沈梦昔答，然后在同学们羡慕的目光中，走到树荫下。

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        沈梦昔真正感兴趣的是专业课，她举着沾满墨痕的双手，看着完整捺印的指纹，开心的晃晃脑袋。

        “同学们，这节课我们来学习手纹。手纹包括手指纹和手掌纹，它的特征就是人各不同，终生不变。你在胎儿时期的第三四个月，就产生了手纹，到六个月基本成形，此后的细节特征和形态结构的总布局就不变了，仔细看你们刚才捺印的指纹，无非是这三种，弓型纹箕型纹和斗型纹。”痕检老师是个四十多岁，个子不高的男老师，他逐个指出学员捺印出现的操作错误，并详细做出指正。

        “哎，宝珠，你看我有十个簸箕！”身后的焦欣喊沈梦昔。

        沈梦昔回头看了一眼，“我是十个斗型温，还都是环形斗。哎，你小心点儿，这两张表一会儿都得交上去，你先捺印完了，名字都没写吧？”

        “哎呀，怎么办啊！”焦欣慌起来。

        “咦，你的这个是伤疤箕！”老师的声音。

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