既然是应急行动总指挥部的直接命令，那问题的严重程度还用说吗？

        所以他把命令的意思给误解了。

        他的第一感觉就是，刘浩南跟所谓的现场嫌疑人是同伙。

        既然他已经先入为主的认为，刘浩南是犯罪嫌疑人了。

        那么他所做出的决定，以及布置都是在这个前提下展开的周密安排。

        所以余楠的命令中的请刘浩南帮助我们工作，被理解成了请刘浩南协助调查。

        要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成不良影响。

        其中的刘浩南三个字也就被忽略了，被理解成了。

        “不要对学校的教学环境、学校的声誉造成不良影响，以及保护学生的安全。”

        所以当地负责人第一时间，先是电话联系学校值班领导，要了解清楚刘浩南现在所在的位置。

        并同一时间在内部网络上了解刘浩南的基本情况。

        在他们得知了刘浩南在少年时期曾经有过暴力伤人的经历以后。

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