老师的温柔(一) (10 / 11)
《关闭小说畅读模式体验更好》
“音阶?”
“。”
徐灿阳不懂音乐,但也大致猜到了高渡的方法。
“难道是把数字编号看成音阶,在脑子里转化成了音乐吗?”
“对。”
“好厉害……”
数字转化成音阶,或许音乐专长的人都能做到,但在那么短的时间将没有规律的编号谱写成曲子,然后再把曲子对应的数字拆分出来,对照其他患者的病例,找到一样的“小节”,这难度也够大的。
“我找到的那个相同编号是5616656535,如果不考虑高低音,正好和一首歌的旋律吻合,所以我对那个编号印象非常深,几乎一眼找到。”
“561……是什么歌?”
“最浪漫的事。”
内容未完,下一页继续阅读