“什么情况？”

        顺便观望四周：紧张的、小声抱怨的、无所谓的。小兰坐姿端正，已经拿出了书本温习，但不时往外瞥的目光说明她很在意；园子那家伙满脸跃跃欲试……很显然，除了他，大家都知道发生了什么。

        化学老师往讲台上走时，班长立刻喊：“起立。”

        工藤新一跟着同学们一同起身，老师走到了讲台，说：“今天有几名老师来听课，大家欢迎。”于是一起鼓掌。他自言自语：“原来是听课老师啊。”

        老师们拿着笔和本子，面带微笑地进来，自觉地走到后排坐下。

        教师间交叉听课的情况并不新鲜，大部分学生经历过几次后都已经适应，紧张是会紧张，却不会像第一次一样小心翼翼。除了没那么轻松、无法做课堂外的事，影响不大。

        工藤新一小小的庆幸了一下，幸好没再看到关键的部分，不然停下来该有多难受。

        “来了，真的来了！”

        “啊…我圆满了！”

        左右窃窃私语。

        不知为何眼皮跳了跳，工藤新一按住突然不安的心，抬头睁大了双眼紧盯着门口，然后看见熟悉的身影——一周前见过一面的、给他留下非常不好的感觉的校长。

        内容未完，下一页继续阅读