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2、大一上学期(一) (4 / 7)

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        总之,目睹了整件事的卢有三从那时起就意识到了一个问题,即作为他个人,该怎么和父母对话与相处。

        最终,母亲的病算是痊愈了,其实,那都很难说是病,可小小的考验就让卢有三见识到了父母关系中的不稳定因素。

        这天,卢有三陪母亲去买菜,买完菜将近十点了,卢有三跟着母亲在公交站等公交,两个人要坐公交去自家的汽修厂。可是,问题不期而至,今天的公交来得不太准时,原本是十分钟一趟的,可是,卢有三和母亲等了二十分钟还没看到公交的影子。

        卢有三对母亲说,我们打车去吧。

        卢有三的建议被母亲干净利落的否定了,母亲甚至没有说话,只是扭了扭头装作听不到,可卢有三却在不经意间得到了来自母亲的确定无疑的否定。

        于是,两个人继续等。又等了五分钟,公交还是没来,又等了五分钟,公交终于出现了。

        由于是近三十分钟内唯一的一趟公交,等车的人格外多。

        卢有三一手拎着一个袋子,很艰难的挤上了车,在车上的人群夹缝中,卢有三冒出了一个大胆的想法。

        大学,他要学经济,而理由就来自刚刚与母亲等车的经历。

        卢有三和母亲坐公交,每人一元钱,两个人就是两元钱,而如果打车呢,两个人要三元钱。难道,卢有三和母亲每人半小时的时间加起来还不值一块钱?

        电光火石之间,卢有三获得了灵感,父母都很心疼钱,用和钱有关的知识一定能说服父母,从而达到与父母对话、交流的目的。

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