“没吃呢！”林雨桐把外套脱了，“开会完了。”说着就往楼上去，“我换个衣服就下来。”

        四爷跟着往上走，“怎么了？出事了？”学校这工作，能临时变更的，那一定是出了紧急的事了。

        林雨桐一边往上走一边说，“……能那样对待自己同学的孩子，我想不通。但被人这么折磨还不懂还手的孩子，我更想不通。怎么教育的？教育是哪里出了问题了？”

        教育教育，其实现在是只做到了教，没做到育的！

        《说文解字》上怎么解释育的？

        养子使作善也，是为育。

        四爷给桐桐把披肩拿出来给她搭肩膀上，“你呀，捅马蜂窝了！这事处理起来很棘手。”

        知道！

        林雨桐洗了手跟四爷下楼吃饭，“但不能因为棘手就不去做。学校一定得是最安全的地方，这是底线。”

        想到明天还有家长会，她跟俩孩子商量，“老师有通知要参加，但明天我肯定很忙。你爸不能全程参加你们俩任何一个人的家长会，但你爸会分别去见你们的班主任，行吗？”

        有什么不行的！这都是□□。

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