她上课的时候，为了消耗孩子们过于旺盛的精力，祭起奥特曼经典十字动作，对他们说：“老师教你们发射奥特曼的十字光波，好不好？”

        孩子们还没答“好”，窗外已经响起神奇BGM“啧啧啧”。

        还有人：“哦——哟，年轻人就是厉害，连上个课都能学奥特曼打小怪兽的，蹦得那么高！”

        说得夏青简直希望，自己从没被“天上掉正式工”的馅饼砸中过！

        这帮“老前辈”没课的时候，不去休息，也不去盯孩子，跑来盯她一个新人的课干嘛？

        也因为这个原因，她望向小唐馨的目光极为复杂。

        她不知道自己到底是该感谢她才好，还是该觉得“要是从来没遇到过她就好了”？

        小唐馨浑然不觉夏老师的复杂心态，还诚恳地跟她沟通：“夏老师，我知道你教大家十字光波，是觉得大家只要玩累了，就会安静下来听课了。”

        “可是，我们这个年龄的孩子，正处于探索周围世界的时期。这不正该是培养他们，对万事万物追根寻底的科学精神的好时机吗？为什么要压制他们呢？”

        夏青心情更加复杂，但这种说法她又是头一回听到。

        听起来还挺像一回事的！

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